Palabras (e imágenes) Polisémicas

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceiplopezmayor/images/flash/hot%20potatoes/web_mjose/polisemia.htm


http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/polisemi.htm

Power point palabras polisémicas from mjvercher

DEFINIR PALABRAS

Definir palabras from carmen_azores

EJERCICIOS:

http://genmagic.org/lengua3/pir1c.swf

http://dpto.educacion.navarra.es/piki/juegos/pikipalabra/pikipalabra.swf


 http://goo.gl/cq2vbb

Recursos literarios

El tinglado » LIM figuras literarias

http://aprendeconunticeso.blogspot.com.es/2012/02/figuras-literarias.html

LA SUSTANTIVACIÓN

La Sustantivación from caucoto

Divertimento 01: Palabras from Roderov on Vimeo.

Palabra=lexema+morfemas. Derivación

Lexemas y morfemas from Irene Calvo

 EJERCICIOS EN:

 http://www.aulafacil.com/Lengua_5_primaria/Curso/Lecc-9.htm 

http://www.aplicaciones.info/lengua/morfo05.htm 

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/-familia.htm 

http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/-derivad.htm 

http://www.xtec.cat/~jgenover/derivado1.htm 

http://www.xtec.cat/~jgenover/estructura1.htm 


FAMILIA DE PALABRAS:


 

Familia de Palabras from profetube on Vimeo.

EL ENSAYO

MÁS EN:

http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/tipologia/argumentacion/ensayo.htm 

UNA BUENA ANTOLOGÍA DE TEXTOS ENSAYÍSTICOS EN:

http://www.ensayistas.org/antologia/

ESTILO DIRECTO Y ESTILO INDIRECTO

El español, igual que otras lenguas, nos permite reproducir el mensaje expresado por otra persona.
Tenemos dos posibilidades:
El estilo directo: consiste en reproducir el mensaje original de forma literal. El mensaje aparece entre comillas y es introducido por un "verbo de lengua", declarativo: afirmar, comentar, contar, decir, explicar, indicar, manifestar, señalar...

El presidente afirmó: “Todas las personas tienen derecho a una vivienda digna”

El estilo indirecto: reproducimos el contenido del mensaje con nuestras palabras.
El mensaje se introduce con un verbo seguido de la conjunción que.

El presidente afirmó que todas la personas tenían derecho a una vivienda digna.
El presidente reclamó que todas las personas tenían derecho a una vivienda digna.

Al reproducir un mensaje en estilo indirecto se producen una serie de cambios que afectan al verbo, a los pronombres, a las expresiones de tiempo y espacio.

Aquí, una presentación excelente sobre este tema:

http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/sintaxis/estilodirecto_ispring/estilodirecto_ispring.swf

EJERCICIOS:

http://cvc.cervantes.es/aula/pasatiempos/pasatiempos2/superior/gramatical/08092000_01.htm


http://cb.villanueva.edu/proyectos/sitios/Proyecto143/HERRAMIENTAS%20LING%C3%9C%C3%8DSTICAS/EJERCICIOS%20DE%20REFUERZO/PAGINA29.HTM

ESTILO INDIRECTO LIBRE

TEXTO  para trabajar el estilo indirecto libre:

Cierta noche Andrés escuchó un agitarse inusitado en el cuarto debajo del suyo. Algo sucedía. Su atención se dirigió a la voz de su abuela que se quejaba suavemente al comienzo, y que después dio un débil gemido de dolor. Sobrecogido, se sentó al borde de su lecho, con sus pies metidos en las pantuflas. Aguardaba. ¿Y si su abuela muriera? ¿Si muriera allí mismo, ahora, esta noche? Sensibilizados de pronto, sus nervios vibraron a lo largo de todo su cuerpo...¿No sería esa la solución de todo?...Lo invadió una alegría salvaje...Lourdes, Estela , Estela sobre todo, se dispersarían a los

cuatro vientos en el momento en que la nonagenaria respirara por última vez...Pero el terror de la nada se abalanzó sobre él...¡Su abuela no debía morir!

 (José Donoso, Coronación)

Más ejemplos en:

http://centros.edu.xunta.es/iespazodamerce/web_antiga/arquivos%20pdf/EIL.pdf 

Con "Pan y Mantequilla" qué bien saben las rimas

Letra en :

http://www.musica.com/letras.asp?letra=2076557

LA ORACIÓN COMPUESTA

EJERCICIO PARA RECONOCER LAS DIFERENTES PROPOSICIONES QUE PUEDEN FORMAR UNA ORACIÓN COMPUESTA: 

http://www.xtec.cat/~jgenover/recoprop0.htm

TIPOLOGÍA TEXTUAL: el resumen casi perfecto

Aquí está:

http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/tipologia/kit_emergencia.pdf 

SUBORDINADAS

EJERCICIOS para distinguir los tres tipos de proposiciones subordinadas en:

http://www.xtec.cat/~jgenover/subord1.htm

ORACIONES COORDINADAS

Una magnífica y completa presentación sobre las Oraciones Compuestas por COORDINACIÓN:

http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/sintaxis/coordinadas/coordinadas_ispring/Coordinadas_ispring.swf

EJERCICIOS en:

http://www.xtec.cat/~jgenover/coord1.htm

CONCORDANCIA

Muchas lenguas utilizan la concordancia gramatical  para marcar las relaciones  entre  diversas palabras.
 Se lleva a cabo exigiendo que una palabra  tome una u otra forma según algún rasgo determinado por otra palabra con la que "concuerda" en ese rasgo.
Es decir, la CONCORDANCIA obliga a que unas palabras coincidan con las características de otras.

Por ejemplo:

Concordancia nominal

Es la coincidencia de género y número:

• entre un sustantivo  y el artículo o los adjetivos que lo acompañan: la blanca paloma; esos libros viejos
•  
• entre el pronombre y la palabra a la que se refiere: A tus hijas las vi ayer; Les di tu teléfono a los chicos

 ¡Alguien se olvidó de hacer la concordancia debida en este anuncio!:

EJERCICIOS en:

http://bib.cervantesvirtual.com/portal/signos/linguistica/gcelse/swf/leccion05.swf

http://mason.gmu.edu/~eromanme/301/301-ejc1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/concor1.htm

http://www.xtec.cat/~jgenover/concor02.htm

¿Quién dijo que la puntuación no era erótica?

PARA NARRAR...

FUINCIONES DEL LENGUAJE

Un buen resumen en:

http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/comunicacion/funcioneslenguaje_ispring/funcioneslenguaje_ispring.swf


Y aquí, una tabla muy útil en la que aparecen relacionadas con los diferentes tipos de texto y modalidades oracionales: 

http://recursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/eso2/t1/teoria_1.htm

El ADJETIVO

Adjetivos from Angela Fernández

Hemos estado jugando con los adjetivos:

https://goo.gl/QZXvr5

Ejercicios para practicar en:

http://www.escueladeverano.net/lengua/todo/ejercicios_interactivos/unidad_3/adjetivos/gramatica_adjetivos.html

 http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/1adjetiv.htm

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/colegiovirgendetiscar/profes/trabajos/palabras/adjetivos1.html

http://www.apuntesdelengua.com/archivos/morfologia/adjetivo/adjetivoliterario/index.htm

TEXTOS DESCRIPTIVOS

Aquí tenéis muchas actividades para practicar la DESCRIPCIÓN:

 http://contenidos.educarex.es/mci/2003/46/html/actividades/descripcion/activ_descrip.htm

 

Y aquí os dejo una imagen que también os puede venir bien:

 

Imagina que desde tu ventana contemplas este paisaje. Explica qué ves y cómo es lo que ves.

Registros lingüísticos

Registros lingüísticos from emilisuperior